Четвертый урок мы занимаемся с 8-ми классами. Честно говоря, начинаю думать, что у меня не получится. Например, каждый урок должен начинаться с собрания на ходу, у нас это не проводится. Кроме того не делаем график продвижения и не отмечаем настроение. С передвижением стикеров тоже не все как подразумевалось. В одном классе вообще свелось к болтовне не по делу. Во 2-м сразу подкорректировала - ввела промежуточный контроль, но это смотивировало не всех. Пожалуй, мне просто необходимо на тренинг, так что с нетерпением жду его начала. Но отрицательный результат - тоже результат, если тщательно проанализировать ошибки. Думаю, что с рефлексией обязательно надо поработать, возможно, есть смысл разработать анкету для самоанализа проведенной работы
Комментариев нет:
Отправить комментарий