Сегодня я в который раз убедилась, что наше внимание меняется, становится более рассеянным. Это обязательно надо учитывать при планировании урока. Например, устно слушать всем классом одного уже сложно, весь урок - нереально. И нерационально давать весь урок в форме монолога: его будут слушать хорошо, если первый 5 минут, а потом говорящий растеряет свою аудиторию. В общем, это не с детьми работать сложно, это мы пока не знаем, как работу с нашими детьми организовать. Хотя для себя я нахожу, что вариант работы в малых группах мне очень подходит и даёт желаемый результат. Вернее не результат, а процесс
Комментариев нет:
Отправить комментарий